В Ашхабадской финансово-экономической средней профессиональной школе прошла олимпиада по цифровой экономике среди учащихся профильных средних профессиональных учебных заведений Туркменистана. Мероприятие проведено в ознаменование 35-летия Независимости Туркменистана в году под девизом «Независимый нейтральный Туркменистан – родина целеустремлённых крылатых скакунов».
Конкурс организован совместно Ашхабадской финансово-экономической средней профессиональной школой и Центральным советом Молодежной организации Туркменистана имени Махтумкули при поддержке Министерства образования Туркменистана.
По результатам конкурса призовые места завоевали 15 учащихся.
I место в конкурсе заняли Сойли Муррикова, студентка Ашхабадской финансово-экономической средней профшколы, Мяхри Хашимова, студентка Лебапской велаятской финансово-экономической средней профшколы и Бягуль Маммаева, студентка Марыйской велаятской финансово-экономической средней профшколы.
II место получили пять студентов: Айджерен Меретгулыева, Ляле Язлыева (Марыйская велаятская финансово-экономическая средняя профшкола), Айгуль Келова (Ашхабадская финансово-экономическая средняя профшкола), Говхер Гурбанова и Зыба Гурбанова (Балканская велаятская финансово-экономическая средняя профшкола).
III места удостоены семь студентов: Огульнабат Бердыева, Гозель Халлыева, Оразджахан Мурадова (Торгово-кооперативная школа Министерства торговли и внешнеэкономических связей Туркменистана), Севинч Хошвагтова (Лебапская велаятская финансово-экономическая средняя профшкола), Новчагуль Аширова (Балканская велаятская финансово-экономическая средняя профшкола), Айна Гурбангулыева (Ашхабадская финансово-экономическая средняя профшкола), Айлар Аширмамедова (Дашогузская велаятская финансово-экономическая средняя профшкола).
Победители награждены дипломами соответствующих степеней и памятными подарками от организаторов олимпиады. За отличную подготовку студентов к олимпиаде благодарственные письма вручены преподавателям профшкол страны.
Конкурс проведен в целях выявления и поощрения наиболее талантливых и способных студентов, стимулирования учащихся к научной деятельности, повышения их теоретических знаний и развития практических навыков, воспитания всесторонне развитой молодежи и подготовки высококвалифицированных, широко востребованных специалистов.
