В рамках совместного проекта Академии государственной службы при Президенте Туркменистана и Европейского Союза «Поддержка наращивания потенциала государственных служащих в Туркменистане» стартовала пилотная версия магистерского курса «Государственное управление». Занятия организованы в формате вебинара с участием специалистов ряда министерства и ведомств страны.

Задача нового курса - адаптация учебной программы, разработанной профессорско-преподавательским составом Академии госслужбы. По инициативе Академии сформирована учебная пилотная группа, в которую были включены ведущие сотрудники отраслевых министерств, финансового, банковского и социального секторов экономики, органов местной исполнительной власти, депутаты национального парламента.

В целом программа курса «Государственное управление» направлена подготовку специалистов высокого профессионального уровня по следующим направлениям: управление культурой и образованием; современные технологии и инновации в управлении; управление государственной и муниципальной собственностью; управление природопользованием и экология; стратегический менеджмент; управление общественным сектором; управление региональным развитием; кадровый менеджмент; административное управление; государственная и муниципальная служба; управление проектами; управление в экономике; государственная политика и власть; информационные технологии в управлении и управление в социальной сфере.

В пилотном вебинаре участвуют преподаватели всех кафедр Академии госслужбы, которые являются одновременно авторами и разработчиками рабочих программ по каждому учебному предмету (силабусу).

В ходе занятий поэтапно апробируются инновационные педагогические технологии с целью формирования у будущих управленцев отношения к образовательному процессу как эффективному инструменту профессиональной подготовки и переподготовки кадров.

В ходе пилотного курса практикуется гибридная форма проведения занятий. Так, например, лекционная часть организована по видеоконференцсвязи, а семинарские или практические занятия проходят аудиторно.

Участники пилотного курса в своих комментариях отмечали, что цифровизация – это назревшая необходимость и эффективный инструмент управления, помогающий лучшей координации всех процессов, мониторингу качества работ.

Было высказано предложение о поэтапном внедрении принципа проектно-центрированной модели образовательного процесса. Это означает, что отражение в учебном плане последовательности образовательных модулей, распределение практик и других инновационных форм осуществляются исходя из критерия успешной реализации проекта, который предлагается группе магистрантов в момент старта их образовательной программы и завершается защитой выпускной квалификационной работы.

Также в ходе пилотных занятий обсуждались возможности сквозной проектной деятельности, которая является основным видом обучения в течение всего срока учёбы в магистратуре.

Другим неотъемлемым аспектом проектно-центрированной модели образовательного процесса могут стать введение в учебные планы магистерского курса «Государственное управление» дополнительного (вспомогательного) контента из числа селективных предметов, обеспечивающего организационно-управленческую деятельность, реализуемую в учебном плане посредством модуля «Управление проектами» и практико-ориентированного модуля «Групповая работа».

В целом запуск пилотной версии магистерского курса «Государственное управление» позволит в прикладном формате оценить уровень и качественное содержание как отдельных учебных дисциплин, так общую программу с точки зрения логики образовательного процесса.

Пилотная практика проведения занятий позволит осуществить ситуационно-имитационное моделирование организационно-экономического, предметно-технологического, социокультурного и психологического контекстов типовых задач и проблем будущей профессиональной деятельности магистранта, за счёт чего и формируется профессиональная компетенция государственных служащих.

Хаджимурат ПИРМУХАМЕДОВ, 

старший преподаватель кафедры экономики и финансов Академии госслужбы при Президенте Туркменистана